QUYẾT ĐỊNH SỐ 2936/QĐ-BGDĐT VỀ VIỆC BAN HÀNH HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
QUYẾT ĐỊNH SỐ 2936/QĐ-BGDĐT VỀ VIỆC BAN HÀNH HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
Ngày 22/10/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Quyết định số 2936/QĐ-BGDĐT về việc Ban hành hướng dẫn hoạt động giáo dục kỹ năng cho học sinh, sinh viên trong và ngoài nhà trường. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký. Hướng dẫn được ban hành nhằm cụ thể hóa mục tiêu và yêu cầu, đảm bảo tính thiết thực, hiệu quả của hoạt động giáo dục kỹ năng:
I. MỤC ĐÍCH CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG
1. Hướng đến sự phát triển toàn diện cho học sinh, sinh viên ; phát huy năng lực, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo.
2. Hướng đến hoạt động giáo dục kỹ năng thiết thực, hiệu quả thực hiện mục tiêu đổi mới giáo dục, thực hiện chương trình giáo dục theo hướng nâng cao năng lực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, sinh viên.
3. Nâng cao năng lực, trang bị cho học sinh, sinh viên những kỹ năng cần thiết để tự tin trong các hoạt động học tập và sinh hoạt hằng ngày, cũng như trong các tình huống của cuộc sống.
II. ĐỊNH HƯỚNG MỘT SỐ KỸ NĂNG TRỌNG TÂM (Trích Điều 2)
Các cơ sở giáo dục được định hướng tập trung vào các nhóm kỹ năng trọng tâm, bao gồm:
-
Kỹ năng phát triển bản thân.
-
Kỹ năng tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề.
-
Kỹ năng làm việc nhóm và lãnh đạo.
-
Kỹ năng số, nghề nghiệp, khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo.
-
Kỹ năng hội nhập và công dân toàn cầu.
-
Kỹ năng mềm.
-
Kỹ năng khác phù hợp với điều kiện thực tiễn, đặc thù địa phương, vùng miền.
III. YÊU CẦU TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng phải đảm bảo:
1. Phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, nhận thức, hành vi, đảm bảo tính khoa học, tính vừa sức và nguyên tắc đồng tâm phát triển từ dễ đến khó.
2. Phù hợp với nhu cầu, đặc điểm tâm sinh lý, lứa tuổi, mức độ nhận thức của học sinh, sinh viên đối với từng cấp học.
3. Không làm thay đổi khung thời gian năm học của các cơ sở giáo dục.
4. Tăng cường ứng dụng kỹ năng số, tài liệu số để tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng cho học sinh, sinh viên.
IV. TRÁCH NHIỆM BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN
Để đảm bảo việc triển khai và giám sát hiệu quả, BGDĐT quy định thời hạn báo cáo hằng năm như sau:
1. Vụ Học sinh, sinh viên (HSSV) báo cáo kết quả thực hiện trước 01/9 hằng năm.
2. Các Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo kết quả triển khai về Bộ GDĐT (qua Vụ HSSV) trước 01/8 hằng năm.
3. Các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp báo cáo kết quả triển khai về cấp có thẩm quyền trước 15/7 hằng năm.
Trích nguồn chi tiết:
https://drive.google.com/file/d/1vwT9I_LJeaM2RbmLzO7yAuImWkf6-5vA/view?usp=sharing
Ngọc Hạnh (Sưu tầm từ nguồn Internet và biên tập)